Why Coding?
‘왜? 코딩이 당신의 자녀에게 미래를 여는 열쇠가 될 것인가?’
[디코글로벌코딩] 공동 대표 김영훈 원장에게 묻는다!
‘ Why Coding is Your Child’s Key to Unlocking the Future? ‘
“창의력에 창의력을 더하다”
더 큰 상상력을 꿈꾸고 이뤄주는 품격 있는 교육
아이의 미래를 위한 필수 조건
세상은 어느새 우리도 모르게 크게 변했습니다.
‘알파고와 이세돌의 바둑 대결’을 어떻게 바라보셨나요? 세계가 ‘알파고 충격’으로 들썩였습니다. 이미 시대는 알파고 이전과 이후로 나눠졌고, 4차 산업혁명 및 인공지능(AI)의 고도 진화는 시간문제일 뿐 더 이상 막을 수는 없습니다.
에디슨의 시대는 가고 스티브잡스와 빌게이츠의 시대가 시작되었습니다. 증명하고 공식을 만들기 보다는 응용과 창의력을 가지고 새로운 세상을 여는 시대에 살고 있습니다. 과거에는 ‘똑똑하다’의 정의를 뛰어난 암기와 연산능력에만 두었다면, 최첨단 ICT시대 속에 살고 있는 지금은 그 의미가 없어진지 오래입니다. 오히려 그 능력들은 부족하여도 창의력이 뛰어난 엉뚱한 아이들이 더 많은 주목을 받고 있습니다.
ICT시대의 창의력은 ‘코딩’입니다.
컴퓨팅적 사고(Computational Thinking, CT)를 기르기 위한 코딩교육은 그 학습과정의 중심에 창의력 향상을 두고 있으며 이미 선진국에서는 이전부터 코딩이 정규과목으로 편성되어 있습니다.
새로운 시대의 필수 조건으로 코딩교육을 적극 추천하고 있는 전 미국 대통령 버락 오바마는 미국의 모든 공교육에 코딩정규과목 편성을 추진하였으며 이보다 앞선 영국은 이미 시행하고 있었습니다. 이러한 흐름에 발맞춰 전 세계적으로 ‘코딩교육’ 열풍이 불고 있습니다. 여기에 우리 정부도 뒤늦게 쫒아가고 있는 것 입니다.
우리나라도 2018년부터 SW교육/코딩교육이 정규과목으로 편성었습니다.
미래창조과학부의 발표에 따르면 2018년부터 소프트웨어(코딩)교육을 정규과목으로 편성하였고 전국 공고육 필수과목으로 편성확정과 수능에도 포함한다고 하였습니다. 대학입시의 방향이 바뀌고 있습니다. 이미 국내 기업들은 창의적사고가 높은 사람을 미래형 인재로 인정하고 있기에 대학입시의 흐름도 정체성 없는 학과성적 보단 개인의 창의성을 중시하고 있습니다. 2018년부터 KAIST 대학을 비롯한 여러 대학에서 수능점수 없이 코딩능력으로만 평가하여 모집하는 획기적인 ‘소프트웨어(코딩)전형’에 많은 관심이 모이고 있습니다.
디코영재학원 대학입시 학원이 아닙니다.
지금껏 해오던 무의미한 입시/주입식의 교육은 이제 더 이상 누구도 바라지 않습니다. 국내 기업과 대학 등이 세계 글로벌 시장의 경쟁력을 갖기를 희망한지 이미 오래입니다. 우리의 교육이 변할 수밖에 없고 또 변해야 하는 가장 큰 이유입니다. 디코영재학원은 이 점에 초점을 두고 미래가 원하는 창의적 리더십을 갖춘 인재를 키우는데 그 교육의 철학이 있습니다. 우리의 신념은 아이들에게 대학입시를 잘 치르게 할 뿐만 아니라 사회에 나아가서도 큰 꿈을 이룰 수 있게 하는 기본이 될 것입니다.
What’s Coding?
[디코글로벌코딩]의 “영재로 키우기 프로젝트”
일찍이 잡스, 빌 게이츠나 버락 오바마와 같은 앞선 지식인들이 얘기한 것과 같이 코딩이라는 새로운 언어를 몰라서는 미래를 살아갈 수 없습니다. 30~40대 세대만 하더라도 과거에는 스마트폰의 존재도 몰랐을 때가 있었습니다. 하지만, 지금은 그 것 없이는 한시도 버틸 수 없듯이 가까운 미래엔 ‘코딩’이 그러합니다. 지금, 우리 자녀들이 바로 그 ‘코딩세대’인 것입니다. 미래에서 코딩은 선택이 아니라 필수입니다!
‘코딩교육?’ 어디서 많이 들어보긴 했는데 잘 모르는 것 또한 사실입니다. 코딩은 단순히 ‘소프트웨어를 배워서 프로그래머가 되기 위한 공부인가?’라고 생각하기 일 수입니다. 그런데, 왜?, 세계 선진국들은 앞 다투며 코딩교육의 중요성을 강조하고 공교육에서 한결같이 ‘코딩’을 정규과목으로 편성했을까 입니다. 코딩을 배운다는 것이 컴퓨터를 배운다는 뜻이 아니기 때문입니다. 심지어 이과와 문과계열 구분 없이 모든 학생들이 대상이라는 것입니다. 코딩교육은 소프트웨어만을 다루는 일반적인 컴퓨터교육과는 명확하게 다릅니다.
과거의 연산/암기능력을 위한 맹목적인 주산/암산/속기학원 등의 교육방식은 이미 낡은 교육방식이 된 지 오래입니다. 창의력을 키우려고 보내는 기존 아동미술학원은 제한적인 콘텐츠로 인해 이미 한계에 부딪쳤습니다. ‘4차 혁명시대’를 준비하는 세대에게는, 보다 미래지향적인 첨단교육방식이 필요합니다.
코딩교육이란? 컴퓨팅 언어를 도구로 알고리즘 교육방식에서 문제해결, 논리적 사고, 논술 그리고 발표와 같은 능력들을 키우는 동시에 디자인씽킹으로 창의력, 암기력, 연산능력과 집중력을 함께 발전시켜서 미래에 알 맞는 영재로 키우는 교육입니다.
About dCO?
Vision of {dCO}
답은 여기 있습니다!
‘코딩교육’이란, 지금까지 세상에 없던 ‘신개념 영재교육’입니다.
단지, 코딩교육을 한다고 해서 모두 ‘신개념의 영재교육’이라고 할 수 없습니다. 분명히 구분해야 할 것은, 소프트웨어 중심의 교육방식은 특정 전공희망 학생들을 위한 교육일 뿐 우리가 말하는 미래를 위한 영재교육은 아닙니다. 현재 우리나라의 코딩교육은 그 초입단계에 있습니다. 거의 모든 방과 후 학교 교육과 사설 컴퓨터학원들이 이공계열 중심으로 교육하고 있는 것이 사실입니다. 이런 경우라면 굳이 어려서부터 교육하지 않고 아이의 자아가 어느 정도 성립된 후에 집중하는 것이 효과적일 것 입니다.
‘신개념 영재교육’의 코딩교육이란, 장래희망이 무엇이든 누구나 반드시 갖춰야하할 슈퍼 미래의 언어를 배우는 것 입니다. 지금의 스마트폰이 그런것처럼 앞으로 SW중점사회가 도래하면서 코딩(컴퓨팅적 언어)은 사회 전분야에 관련되지 않은 곳을 찾기 힘들게될 것 입니다.
[디코글로벌코딩]은 미국, 일본과 유럽 등의 메이커 페어에서 검증된 우수 코딩교육프로그램으로 교육시스템을 직접 연구하고 가르치는 코딩 전문 교육 기관입니다. 어려운 코딩언어를 디자인 창작활동을 통해 어려서부터 저절로 몸에 익히도록 하는, ‘디자인+코딩’을 융합한 선진국형 미래 교육시스템 입니다.
ICT 전문가 고지현 그리고 산업디자이너 김영훈이 함께 공동대표로 공동연구개발한 신개념 미래영재교육 콘텐츠를 제공하고 있습니다. 이러한 교육철학에 국내 유명 대학의 교수님들과 싸이월드 창업자 형용준, 로봇공학도 손제호등과 같은 분들도 깊은 공감으로 R&D 핵심 구성원으로 함께 하고 계십니다.
남보다 한발 앞선 교육이 자녀의 미래를 열어 줄 키가 될 것입니다!
Curriculum_dCO
‘디코영재학원’의 코딩교육은 모든 아이들이 배울 수 있는
세상에 없던
[ 신개념 영재교육 ] 입니다!
세상은 벌써, 주입식/암기식 학습만을 잘 하는 아이들을 외면하고 있습니다. 논리적 사고와 창의력이 뛰어난 학생들이 미래를 열 수 있습니다.
’디자인+코딩교육(디자인씽킹)’으로 미래사회의 필수 도구가 될 컴퓨팅적 사고/논리와 언어를 디자인적 창의력과 동시에 향상시키는 교육입니다.
무한한 두뇌 발달과 창의력을 불어넣어 어려서부터 신나고 활발하게 가르쳐서 영재로 키우는 ‘신개념 영재교육’입니다.
[교육단계과정]
BEGINNER, INTERMEDIA와 ADVANCED LEVEL로 나뉘며 최고 MASTER(전문가) LEVEL까지 있습니다.
기본적인 단계를 수료한 후에는 국제 공모/경시대회에 참가할 수 있는 기회가 주어지며 글로벌한 학생으로 성장해 나갈 것 입니다. 이러한 포트폴리오들은 ‘특목고’나 국내외 ‘스카이대학입시’ 등에서 강력한 경쟁력을 가지게 될 것입니다.
’아이가 스스로 공부를 잘 할 수 있도록, 자기주도 학습능력을 놀랍게 향상시키는 최고의 교육 콘텐츠 입니다!’
이런 이유로, 이미 선진국들은 공교육에서 정규교과목에 코딩교육을 편성하여 가르치고 있습니다. 우리나라에서도, 2018학년도부터는 중학교, 2019학년도부터는 초등학교의 정규교과목편성이 교육부 발표로 확정되었습니다.
| 디자인 씽킹 | 초등학년 | 디코글로벌코딩 |
| 디자인 씽킹 | S4A |
- 디코영재 교육에서는 ‘디자인 씽킹’ 과정을 코딩 교육에서 가장 중요한 최고 가치로 생각합니다. 처음의 이해 수준에서 즉시 명백하지 않을 수도있는 대체 전략과 해결책을 식별하기 위해 문제를 다시 정의하는 반복적인 과정입니다. 따라서 ‘디자인 씽킹’은 잘 못 정의되거나 알려지지 않은 문제를 해결하는 데 가장 유용합니다.
- 인간 중심적 방법으로 문제를 재구성하고, 브레인 스토밍 세션에서 많은 아이디어를 만들 수 있으며, 프로토 타입 작성 및 테스트에 실제적인 접근 방식을 적용 할 수 있습니다. ‘디자인 씽킹’은 또한 스케치, 프로토 타이핑, 테스팅 및 개념과 아이디어를 시도하는 진행중인 실험을 포함합니다. ‘디자인 씽킹’을 나누면 Empathize, Define, Ideate, Prototype 및 Test의 5 단계로 구성됩니다. 이 단계를 통해 사용자에 대한 깊은 이해를 얻고 문제에 대한 가정을 비판적으로 검토하고 구체적인 문제 성명을 정의하고 문제를 해결하기위한 아이디어를 생성 한 다음 아이디어의 프로토 타입을 작성하여 효율성을 테스트 할 수 있습니다.
| 디자인 씽킹 | S4A | 고무줄 샷 건 |
| 디자인 씽킹 | S4A | 하키 게임 |
| 디자인 씽킹 | S4A | 페이퍼 로봇 |
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| 아두이노+스케치/C언어,파이썬 | 테마 Kit | 중등 | 디코글로벌코딩 |
| 아두이노 + 스케치(C 언어) | 테마 Kit | 스마트폰과 연동한 건담 프라모델 제어 |
- 국내 건담 프라모델 메이커로 활동 중인 최고 1인자 ‘고지현’과 함께 하는 ‘스마트폰과 연동한 건담 프라모델 제어’라는 테마가 있는 프로젝트입니다.
- ‘디코’에서 특별히 제작한 건담 프라모델을 작동하고 스마트폰 앱을 이용하여 로봇을 제어하는 프로젝트 입니다.
- 아래의 영상은 학생이 프로젝트 해결과정을 발표한 내용입니다.
- 디코영재학원의 코딩 교육은 국내 최초로 ‘디자인+코딩’으로 두 명의 전문 강사들이 함께 수업을 지도합니다.
| 아두이노 + 스케치(C 언어) | 테마 Kit | RC카 |
| 관련 디코글로벌코딩 강의 및 영상 자료 |
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| 스크래치 테마 Kit | 초등학년 | 디코글로벌코딩 |
| 메이키메이키 키트수업 | 스크래치 | 메이키메이키 HID보드 | 과일/쥬크박스/악기연주/와이어 게임 등 |
- ‘메이키메이키’는 Mitch Resnick의 자문 하에 세계적으로 유명한 미국 MIT공과대학(MIT Media Lab)에서 만든 학문적이며 예술적인 프로젝트입니다.
- ‘전도성이 있는 재료라면 무엇이든 키보드가 된다!’라는 원칙으로 아이들이 무한한 상상력을 발휘해가며 코딩을 재밌게 배울 수 있다. 전 세계적으로 가장 대표적인 스크래치 테마 키트입니다.
- 디코영재 코딩 교육은 미국을 비롯한 전 세계아이들이 배우는 방식으로 수업을 지도합니다.
| 햄스터로봇 키트수업 | 스크래치 & 엔트리 | 블루투스4.0 |
- ‘햄스터로봇’은 세계적으로 유명한 미국 MIT공과대학(MIT Media Lab)에서 만들었습니다.
- ‘블루투스’를 이용하여 ‘미로찾기’와 ‘축구’ 등의 매우 다양한 코딩 프로젝트를 구현할 수 있습니다.
| 코딩스토리 키트수업 | 스크래치 | 로두이노 보드 | 주사위 게임/투석기 게임 등 |
- 디코영재 코딩 교육은 국내 유일하게 한 강의에 ‘코딩’과 ‘디자인’ 전문 선생님 두 분이 함께 수업을 진행합니다.^^
- ‘코딩스토리 키트’를 베이스로 하고 각자 아이들의 상상력을 더 하면서 무한 창의능력을 키워가는 매우 즐거운 수업입니다~^^
| 로보타미/비트브릭 키트수업 | 스크래치 & 엔트리 | 코드이노 보드 |
- ‘레고’처럼 조립이 간단하고 단순한 로봇 같지만 컴퓨터 메인보드와 같은 코드이노 보드가 있어서 코딩의 상상력을 무한 성장시킵니다.
- 디코영재 코딩 교육은 단순히 ‘키트’로 정해진 블록을 조립만 하는 주입식 과정이 절대 아닙니다. ‘아이들이 무엇을 상상하고 또 그 문제를 해결할 수 있는지?’에 대한 방법을 재밌는 로봇과 함께 자연스럽게 익힐 수 있도록 지도합니다.
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| 코드닷오알지 / 스크래치(입문) | 초등학년 | 디코글로벌코딩 |
| 스크래치(입문) |
- 디코영재학원에서는 국내 유일하게 한 강의에 ‘코딩’과 ‘디자인’ 전문 선생님 두 분이 함께 수업을 진행합니다^^
- 미국 ‘MIT 미디어랩’에서 만든 ‘스크래치’는 어려운 텍스트 코드를 블록으로 쉽게 배울 수 있도록 도와줍니다. 창의적인 사고력을 바탕으로 하는 참 재밌는 공부입니다~^^ ‘디코영재학원’의 강의는 국내 최초로 ‘코딩’과 ‘디자인’ 두 분야의 전문 강사들과 함께하는 이원화 교육방식 입니다. 학생/아이들이 직접 그린 그림(스프라이트)을 활용하여, ‘나만의 스토리’를 만들며, 자기주도적으로 ‘스크래치’를 더욱 신나게 공부합니다!^^~
| 코드닷오알지+자화상 그리기 |
- 상상이 현실이 되는 순간을 경험한 아이들은 상상 그 이상을 상상 합니다~!
- 미국 비영리단체(애플/잡스, 마이크로소프트/빌 게이츠, 구글, 페이스북 등의), ‘코드닷오알지’는 코딩을 처음 접하는 학생/아이들에게 마치 게임과 같은 레벨 통과 방식의 교육 콘텐츠들을 다채롭게 선보이고 있습니다. 특히, 애니메이션 캐릭터들과 결합된 코딩 교육 콘텐츠가 흥미롭습니다~ 이제 겨우 걸음마 수준의 우리나라와는 다르게, 선진국의 코딩 교육 대상은 4세~18세로 정말 어린 아이들부터 고학년 학생까지 그 폭이 매우 넓습니다.
‘디코영재학원’은 국내에서는 드물게 ‘코드닷오알지’ 교육을 제공하고 있으며 이 과정과는 별도로 어린이 디자인씽킹 교육프로그램 중 하나인 ‘자화상 그리기’과정을 포함하고 있습니다. ‘나는 누구일까?’ 직접 스마트펜으로 맘 껏 그림을 그리고 재밌는 생각도 적어봅니다^^ 종이 위의 그림이 모니터로 이동하고, 디지털 채색 경험도 하고, 또 그것이 실제로 레이져커터를 통해 실물로 손에 쥐어줄때면 아이들은 환호성를 지릅니다!^^~
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Global Coding Camp | Maker Faires
디코 멤버스라면, 누구나, 매년 미국, 일본과 유럽의 도시에서 개최되는 글로벌 코딩 축제인 ‘메이커 페어’에 참가할 수 있습니다. 심사 후 허락된 메이커들만 초대되는 세계 대표 메이커 페어는 뉴욕, 도쿄와 하노버 등의 Flagship/Featured Maker Faire 등이 있습니다. 디코는 2018년부터 세계 대표 ‘메이커 페어’를 해마다 참가하는 국내 유일의 학원입니다. 일정은 연중 상하반기에 공지되며 이후에 세부 계획에 대한 자세한 공고가 게시됩니다.
*(세부 모집공고 후에 사전 접수가 가능하고 접수가 확정되기 전까지는 현지 사정 또는 정원 미달로 인한 캠프 일정 변경 및 취소가 발생될 수 있습니다.)
메이커 페어는 메이커들의 축제입니다. 캘리포니아 산 마테오에서 2006년 처음으로 시작된 메이커 페어는 이제 전 세계 45개국에서 해마다 열리며, 미국 샌프란시스코(샌머테이오)와 뉴욕에서 열리는 플래그십 메이커 페어 (Flagship Maker Faire), 세계 국가별 지역에서 열리는 피쳐드 메이커 페어 (Featured Maker Faire), Mini Maker Faires와 School Maker Faires로 나뉘어 열립니다.
| “지금 선진국의 아이들은 학교에서 무엇을 배우나?” | “해외 공교육, ‘허밍버드 키트’로 코딩 학습 현장을 본다!” |
| 지금 미국, 영국 등과 같은 선진국의 아이들은 학교에서 무엇을 배우나? |
- 미국, 영국, 독일, 프랑스, 스웨덴, 덴마크, 네델란드 등 구분할 것 없이, 지금 전 세계의 모든 선진국가들은 하나 같이 코딩 교육에 불을 붙이고 있습니다. 그것은 코딩 교육이 단순한 컴퓨터과목이 아니기 때문입니다. 오히려, 무한 창의력을 요구하는, 미술이나 음악 또는 문학 등의 분야와 매우 밀접한 연관이 있다고 할 수 있습니다. 세상은 이미 너무 빠른 속도로 바뀌고 있습니다. 코딩을 배운다는 것이 바로 그 ‘슈퍼-미래’를 준비한다는 것입니다.
| 해외 공교육, ‘허밍버드 키트’로 배우는 코딩 학습 현장을 본다! |
- 미국에서 로봇과 인공지능(A.I.)으로 세계적으로 유명한 ‘카네기 멜론 대학(더 로보틱스 크리에이티브 랩)에서 개발한 ‘허밍버드 키트’로 수업받는 미국 아이들의 학교 현장을 봅니다.
| 관련 디코영재학원 강의 및 영상 자료 |
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![[dCO Video] Hummingbird Kit](http://dcoinstitute.com/wordpress/wp-content/uploads/wp-responsive-video-grid/vid_5a29c77c388e2_220_220.jpg "dCOinstitute | This video is a re-edited video of 'Coding Edu.' in 'dCO' as an educational guide. If you have an element of copyright infringement, please request removal.")